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前陣子特教鑑定過程,遇到很多老師和家長詢問我孩子是否有過動還是亞斯的情況?
我必須說這需要診所和醫院的評估診斷,但是老師和家長也可以從以下方式了解孩子是否有過動或亞斯的情況:
過動:
1.孩子是否較一般孩子需要活動?如:沒有出去公園玩一個小時以上晚上較難睡著,日常生活也需要多次提醒才能減少多餘的動作,如:踢腳.
2.孩子是否較容易跟其他人起衝突?如:覺得挫折,不公平或生氣較容易大吼或克制不住打人.
3.孩子是否較容易分心?如:給予指令後需要多次提醒才能完成,時常忘東忘西.
亞斯:
1.是否興趣較為單一?如:在開放式遊戲情境中只喜歡特定遊戲內容,在眾多書籍中只喜歡特定主題.
2.是否較為固執?如:堅持自己的意見想往某個方向走或用特定方法做事,若沒有事先預告可能的變動會感到焦慮與生氣.
3.是否時常注意的地方和他人不同?如:在繁忙的街道大家會看到很大的廣告看板,他會看到角落建築物上的小裝飾.
4.是否在人際互動上較容易感到挫折?如:過於單純直接而聽不懂別人的笑話,過於想發表言論而忽略情境,不理解他人的表情和心情
5.是否感官較為敏感?如:不喜歡被碰觸,即使是親人.或者對日常生活的過多聲音感到不舒服,像是機車發動的聲音,全班唱跳的聲音.
如果有上述的情況也別擔心,通常這些症狀只是光譜,大部分人都有一些,只需要在對生活與學習造成困擾時接受進一步輔導與特教的服務即可.要注意的是以上需要排除可能的創傷反應,如:曾住院治療有未處理的緊張害怕情緒,有未處理的寵物,親友的哀傷失落經驗,並且注意3C產品對注意力和情緒的影響.
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